OBJETIVOS DE LA CLASE

Reconocer diferentes recursos del lenguaje en un poema.
Reconocer la importancia estética de los poemas

Observa la información presentada con relación al poema y anota la información importante para su posterior estudio.

El poema

“Es un género literario en el que se recurre a las cualidades estéticas del lenguaje, más que a su contenido. Es de carácter subjetivo porque la fuente, el sujeto de la inspiración, es el poeta mismo, que comunica las más íntimas vivencias del hombre, lo subjetivo, los estados anímicos”.

(Garderes, 2015)

Estructura del poema

Características de los poemas

Escrito en verso
Presencia de rima, ritmo y métrica
Utilización de lenguaje figurado
Realidad subjetiva
Expresa sentimientos y/o percepciones del autor.

Temáticas de los poemas

El tema de un poema depende del poeta, el cual puede escribir de cualquier tema que desee. En cuanto al contenido, los poemas pueden ser narrativos (Cuentan algo), descriptivo (Habla en detalle de algo) o lírico (Sentimientos con relación a algo), entre otros.

Recursos literarios en los poemas

Es característico de los poemas, el uso de figuras retóricas como símil, metáfora, alegoría, prosopopeya, hipérbole, ya que ayudan a personificar el poema o darle el sentido que el autor quiere expresar.

Anexo A: Poema “Simón” Por: Rafael Pombo

Simón el bobito llamó al pastelero:

¡a ver los pasteles, los quiero probar!

-Sí, repuso el otro, pero antes yo quiero ver ese cuartillo con que has de pagar. Buscó en los bolsillos el buen Simoncito y dijo: ¡de veras! no tengo ni unito.

A Simón el bobito le gusta el pescado Y quiere volverse también pescador, Y pasa las horas sentado, sentado,

Pescando en el balde de mamá Leonor.

Hizo Simoncito un pastel de nieve

Y a asar en las brasas hambriento lo echó, Pero el pastelito se deshizo en breve,

Y apagó las brasas y nada comió.

Simón vio unos cardos cargando viruelas Y dijo: -¡qué bueno! las voy a coger.

Pero peor que agujas y puntas de espuelas Le hicieron brincar y silbar y morder.

Se lavó con negro de embolar zapatos Porque su mamita no le dio jabón,

Y cuando cazaban ratones los gatos Espantaba al gato gritando: ¡ratón!

Ordeñando un día la vaca pintada Le apretó la cola en vez del pezón; Y ¡aquí de la vaca! le dio tal patada

Que como un trompito bailó don Simón.

Y cayó montado sobre la ternera Y doña ternera se enojó también

Y ahí va otro brinco y otra pateadera Y dos revolcadas en un santiamén.

Se montó en un burro que halló en el mercado

Y a cazar venados alegre partió,

Voló por las calles sin ver un venado, Rodó por las piedras y el asno se huyó.

A comprar un lomo lo envió taita Lucio, Y él lo trajo a casa con gran precaución Colgado del rabo de un caballo rucio Para que llegase limpio y sabrosón.

Empezando apenas a cuajarse el hielo Simón el bobito se fue a patinar, Cuando de repente se le rompe el suelo Y grita: ¡me ahogo! ¡Vénganme a sacar!

Trepándose a un árbol a robarse un nido, La pobre casita de un mirlo cantor, Desgájase el árbol, Simón da un chillido, Y cayó en un pozo de pésimo olor

Ve un pato, le apunta, descarga el trabuco: Y volviendo a casa le dijo a papá:

Taita yo no puedo matar pajaruco Porque cuando tiro se espanta y se va.

Viendo una salsera llena de mostaza

Se tomó un buen trago creyéndola miel, Y estuvo rabiando y echando babaza Con tamaña lengua y ojos de clavel.

Vio un montón de tierra que estorbaba el paso

Y unos preguntaban ¿qué haremos aquí? Bobos dijo el niño resolviendo el caso; Que abran un grande hoyo y la echen allí

Lo enviaron por agua, y él fue volandito Llevando el cedazo para echarla en él Así que la traiga el buen Simoncito Seguirá su historia pintoresca y fiel.

(Pombo, 2015)

Completa la siguiente información.

Título del poema: Autor:

¿De qué trata el poema?

¿Qué crees que quiere decir el autor?

¿Cuántas estrofas tiene el poema?

¿Cuántos versos tiene?

¿Qué figuras o expresiones resaltas del poema?

¿Qué relación encuentras entre el poema y la realidad?

Anexo B: Poema “El niño y la mariposa” Por: Rafael Pombo

Mariposa, Vagarosa

Rica en tinte y en donaire

¿Qué haces tú de rosa en rosa?

¿De qué vives en el aire?

Yo, de flores Y de olores,

Y de espumas de la fuente, Y del sol resplandeciente Que me viste de colores

¿Me regalas tus dos alas?

¡Son tan lindas! ¡te las pido! deja que orne mi vestido con la pompa de tus galas

Tú, niñito tan bonito,

tú que tienes tanto traje,

¿Por qué quieres un ropaje que me ha dado Dios bendito?

¿De qué alitas necesitas

si no vuelas cual yo vuelo?

¿qué me resta bajo el cielo

si mi todo me lo quitas? Días sin cuento

De contento

El Señor a ti me envía; Mas mi vida es un solo día,

No me lo hagas de tormento

¿te divierte dar la muerte

a una pobre mariposa?

¡ay¡ quizás sobre una rosa

Me hallarás muy pronto inerte.

Oyó el niño Con cariño

Esta queja de amargura, Y una gota de miel pura

Le ofreció con dulce guiño

Ella, ansiosa, Vuela y posa

En su palma sonrosada, Y allí mismo, ya saciada, Y de gozo temblorosa,

Expiró la mariposa

(Pombo, El niño y la mariposa, 2015)